总觉得自己还不够努力，所以继续拼命

　　那张成绩大榜大到你一进教室就能看见它。上面有每个人的名字，以及月考时每个人在年级上的排名。

 

　　班主任告诉我们，以后单凡是学校组织的考试，每个人的名次都要在那张成绩大榜上显现出来。进步的用代表大吉大利的红笔写名次，寓意只要比上一次进步了，那么班主任就不会挑你刺，你就会大吉大利的生活，直到下一次考试，退步的则用黑笔写，寓意很清楚。不必多说。

 

　　看吧，八年级的老师是多么变态以及无人道，连一点儿活路都不给我们。于是这间接导致了每次上课犯困时，看到我名字后面鲜红的24就下的立马清醒，之后专心听课，再不敢开小差。

 

　　没错。月考时我发挥超常，如学霸附体般拿了个年级24回来，但我真的不知道那么烂的成绩是怎么在年级上排到前三十的。但问题是如果这次期中考试我发挥正常，甚至发挥失常，更不要说还有体育在拉着我的整体分数，于是我觉醒了，这段日子算是很勤奋。但效果不大。

 

　　晚上在寝室是，明明白天已经把时间排的满满当当得，但只要张清怡在旁边，话题就一定会被带歪，于是在畅聊了一个小时后，我低头看手表。然后满脸怨念的说；‘你知不知道，我和你聊天的这一个小时，在家我要用多少倍的时间来补回来‘她也会半真半假的回我一句对不起。

 

　　可总还觉得自己还不够努力，于是刚才又去新华书店溜了一圈，挑了本资料回来做。我知道我不够聪明。但谁能告诉我，我要用多少倍的时间才能把我的先天缺陷补回来。

 

　　记得老师说过，绝对的题海虽不是最好的方法，但也能起一点点效果。我明白她的言外之意，像你这种不过聪明的人只能打题海战术。好吧，题海战术就题海战术。效果微弱又怎么样，走不成阳关大道，寻条独木桥走不就好了。而且就算效果微弱，也要孤注一掷，用比别人多一百倍的时间，用比别人谨慎一百倍的心思，来提高一分，进步一个名次，也不会后悔，

 

　　觉得自己不够努力，那就接着再努力，努力到无能无力。